宿松融媒讯 近年来，洲头乡高位谋划党员教育培训工作，以乡镇党校建设为抓手，在“机制、内容、形式、师资”上精准发力，将教育培养触角延伸至基层一线，着力把乡镇党校打造成党员理论学习的“主阵地”、党性锤炼的“大熔炉”、思政培育的“新摇篮”，为乡村振兴注入强劲红色动能。

　　一是“资源整合”筑堡垒，教学阵地全域覆盖。

　　打破阵地壁垒，锚定“有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障”的“六有”标准，全力推进乡镇党校标准化建设。构建“1+N”全域教学网络，以乡党校为核心枢纽，辐射串联15个村级党群服务中心、新时代文明实践站（所）、省级现代农业产业园等教学点，实现优质资源互联互通、全域覆盖，让农村党员“家门口就能上党校”。依托省级现代农业产业园现场教学点核心优势，将全国旅游重点村金坝村、省级中心村下夹村、“泾洲渡”民宿等特色点位“串珠成链”，深度挖掘乡村振兴实践资源，设计4条涵盖农事体验、特色文旅的精品教学线路，累计开展现场教学8场次，吸引800余名党员参与学习。

　　二是“师资保障”强内核，教学质量稳步提升。

　　秉持“外聘内选、专兼结合”原则，整合县、乡、村三级优质人才资源，打造动态更新的多元化师资库。一方面，主动对接县委党校讲师、县组织部、农业农村局等单位业务骨干，开展“送教到乡”活动，为党员输送前沿理论、政策解读和先进技术；另一方面，盘活本土人才存量，吸纳乡党委领导班子成员、优秀村支书、先进模范、退休干部及“土专家”“田秀才”等36人入库，按需动态调整师资配置，形成“专业骨干+本土能人”的双轮驱动教学格局，让课程既“接天线”又“接地气”。

　　三是“形式创新”提兴趣，学习热情持续高涨。

　　坚持需求导向，通过问卷调查、座谈交流等方式摸清党员学习诉求，建立“需求收集-课程研发-精准配送”的定制化培训机制，开设产业发展、生态保护、农业技术等实用性强的特色课程。创新推行“理论+政策+现场”三维培训模式，邀请乡内农业技术专家开设“田间课堂”8次，把讲台搬到地头、把技术送到手边，让党员在实践操作中“学思悟”、在互动交流中“知信行”。针对农村党员白天忙于农事的实际，开设“乡村夜校”特色班次，乡党政班子成员每月至少1次利用周末或“八小时外”时间，深入夜校与党员群众面对面宣讲政策、倾听诉求、现场办公，既破解了“工学矛盾”，又拉近了干群距离，推动党的方针政策在基层落地生根。

　　四是“学用结合”求实效，成果转化见行见效。

　　聚焦“学有所思、用有所成”，推动党员教育从“课堂”走向“现场”、从“理论”走向“实践”。组织离退休党员、青年党员以“乡音土话”开展党的创新理论宣讲15场次，参与土地延包、医保政策、安全生产等专题宣讲10余场，成功调解邻里矛盾12起，让党员成为政策宣传员、矛盾调解员。依托党群服务中心、新时代文明实践站设立党员先锋岗，以“我为群众办实事”为载体，收集基础设施、民生保障、环境整治等方面意见建议100余条，办结群众急难愁盼问题80余件。建立教育成果交流机制，定期举办“屋场会”“经验分享会”，推广优秀党员在产业发展、基层治理中的好做法、好经验，培育选树一批先进典型和产业示范基地，以点带面激发党员干事创业热情，为乡村全面振兴凝聚强大合力。（通讯员 洪利君）