跨学段英语教研 融通育人新路径
宿松融媒讯 2025年11月14日,佐坝乡中心小学成功开展宿松县市级教研基地县级成果推广暨校际教研活动。市级教研基地校主持人、市级学科带头人陈凤莲,程集中学骨干教师、“最美外语教育科技工作者”王雪峰,汇口初中“英语首席教师工作室主持人”、正高级教师吴小阳,城关初中“安徽省新时代名师工作室领衔人、”市级学科带头人虞全保,宿松中学骨干教师汤蕾,孚玉中小骨干教师祝海燕及其团队,佐坝中小周洛兵校长与该校全体英语教师共赴教育盛会。本次活动包括教学展示、成果展演、专家点评总结等环节。

佐坝乡中心小学的孟洪晶老师提供的课例是三年级《plants around us》c部分的reading time。以苹果树的成长故事为依托,发挥课堂的育人主阵地作用,让孩子们收获“帮助别人就是快乐自己”,“我们就像苹果树一样,小时候得到帮助,长大后回报父母、社会”。
孚玉中心小学的祝海燕老师执教的是五年级《what can you do?》c部分story time。以蛇与老鼠的斗智斗勇的故事为依托,开展英语学科的育人功能,面对危险时我们应机智自救。
接着,佐坝乡中心小学学生带来了丰富的英语才艺表演,有英语歌曲演唱《I can》《My Motherland and Me》,有诗朗诵《If Wind Had Colors》,有舞台剧表演《The ugly duckling》《The best gift》,精彩的表演得到了同行领导、专家的一致好评。

最后,虞全保分享了城关初中的英语学科育人理念,在育人方向上为两位老师做了详细的指导。
“总有童声萦耳畔,总有童趣可回味”,看完节目表演后,吴小阳给出了高度的评价。同时认为,这两堂课闪光点很多,成功将学科知识与育人功能有机结合,课堂有趣、有德、有思、有序;好听、好看、好玩、好懂。
王雪峰指出,两堂课教学方法得当,将复杂的知识融会贯通,便于学生理解。课堂教学效果好,让学生在课堂上动起来,提高了学生的参与度。同时,他指出,要提高英语的学科属性,建议课堂少用中文。
陈凤莲充分肯定了英语教学的育人成果。同时指出,跨学科不是简单的叠加,需以“真实情境”为载体,以“解决问题”为驱动,以“立德树人”为根本,实现知识与素养的有机整合,将跨学科项目与活动实践相结合,提升学生综合能力。
此次交流会既是佐坝中小作为基地校教学成果的集中展示,也为区域教学同仁搭建了资源共享、智慧共生的平台。未来,学校将以新课标为指引,持续深化“学科+”育人模式,让跨学科教育真正成为培育时代新人的“助推器”。(通讯员 孙玲)
责任编辑:李晨


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