宿松融媒讯 为激发青少年科学兴趣、提升科技素养，城关初中充分盘活校内科技馆资源，将科普教育与日常教学深度融合，打造沉浸式、互动式科学实践平台，让学生在亲手操作、主动探索中感受科学魅力，点燃创新梦想。

　　日前，记者走进该校科技馆，地理教学区域内的互动场景格外生动。课堂上，老师手持七大洲、四大洋立体地球仪，引导学生触摸板块边界纹路，结合一旁的地形剖面图，直观讲解洋流运动如何影响大陆气候。学生们围在地球仪旁，时而俯身观察，时而互相讨论，原本抽象的地理知识，在触摸与观察中变得清晰易懂。

　　除地理教学区外，科技馆内其他区域同样是学生探索科学的乐园。从力学原理演示装置到电磁现象互动展品，从生物标本观察台到简易机器人操作平台，各类科普设备覆盖多学科领域。学生们可以亲手操作杠杆模型感受力的平衡，通过电路拼接实验理解电流原理，在与展品的互动中，将课本上的公式、定理转化为可感知的现实，逐步建立对科学的全新认知。

　　“我觉得科学不只是课本里的公式和定理，它是一门特别贴近生活的学问。”城关初中学生汪璟宸分享道，“科技馆让我感受到生活中处处有科学，科学还能启迪思维，今后我要好好学习，长大后成为一名创造型人才，为社会作贡献。”

　　据了解，该校始终秉持“以实践育兴趣，以兴趣促创新”的科普教育理念，推动科普教育常态化开展。

　　“开展科普宣传不是简单的知识灌输，更多的是让孩子们在‘玩中学、学中悟’。”城关初中学党支部委员刘小娟表示，学校充分利用社团课程对学生进行科学知识的宣传。通过实践体验和互动式科普来激发孩子对科学的兴趣，让他们感受到科学的魅力。（融媒体记者 张晓珍）