今年9月，宿松县高岭乡青云村唐先才和邻居因土地发生纠纷，乡村两级立即介入调解，多次调解仍没解决问题。最后乡党委政府邀请两家孩子的小学老师共同调解，老师的介入取得明显效果，两家握手言和了。

　　教师是人类灵魂的工程师，是孩子成长的引路人。学生家长都非常尊敬教师，教师的细心、爱心、耐心也是矛盾纠纷调解员的必要品质。今年以来，高岭乡综治中心发挥中小学教师基层调解的作用，加强农村社会治理。该乡辖区内共有7所小学、1所初中，168名老师，村民的孩子基本上都是在这些老师的教育下成长成才。为提高基层综治工作效率，该乡党委政府邀请学校教师参与综治工作，多次开展法制宣传、民生政策宣传、安全教育等进校园活动，让师生积极参与基层社会治理。

　　农村人居环境整治作为乡村振兴的“首场硬仗”，也是美丽乡村建设的必然要求，更是提升农村群众幸福生活指数的重要举措。该乡党委政府与学校携手，开展“小手拉大手”活动，让教师给学生讲述人居环境整治工作意义，让学生动员家长积极参与人居环境整治，保护乡村环境卫生。把教师和乡贤的力量引入基层社会治理，使该乡各项工作焕发了新的活力。【 2021年12月15日 第12版】