宿松融媒讯 从杏雨梨云到冰凝雪积，时光荏苒，吴怡在柳坪乡的教学岗位上已度过八个春秋。从受师恩熏陶到成为人民教师，她用满腔热忱书写教育芳华，让青春在三尺讲台的粉尘中绽放，以初心诠释基层教育的责任与担当。

　　用爱点亮特殊儿童的世界

　　特殊儿童小慧的成长经历令人心疼：母亲在她出生后离去，父亲常年外出务工，她与哥哥只能以校为家。她穿着不合时宜的旧衣，自己打理杂乱的头发，因缺乏母爱而性格倔强冷漠，学习也颇为吃力，唯有作文是她倾诉内心的窗口。

　　吴怡老师成为了小慧信任的倾听者。在学习《母鸡》一课时，小慧说自己的母亲不是英雄，吴怡便引导她发现生活中别样的爱。吴怡还常常陪伴小慧：鼓励她在喜欢的语文课上讲故事，住校夜晚在操场与她分享读书心得，吃饭时让她坐在身边听她分享趣事。小慧也会为吴怡准备特别的“礼物”，为了践行夜读约定，她常常泡在阅览室。渐渐地，小慧的语言表达愈发流畅，虽成绩未显著提升，却找到了表达自我的方式。

　　以赤诚之心收获师生情谊

　　作为新时代青年教师，吴怡在传承传统师道的同时，更注重用人格魅力感化学生。学生们将她当作兄弟姐妹，愿意向她倾诉心事、听取建议。2022年，吴怡调往村小任教，往届学生得知后，竟集体徒步到村小看望她，与她分享学校见闻。如今每逢佳节，吴怡都会收到学生们的书信与祝福，这是她最珍贵的收获。

　　吴怡常说：“因为爱，才有教育。”这份对教育的热爱让她屡获“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉。她还积极参与教学竞赛，参加过两次语文课比赛、一次道德优质课比赛，以及教坛新星评选；在师德师风建设中，她六次参与巡回宣讲，用行动诠释师者风范。

　　在多岗位上主动作为

　　八年教学生涯中，吴怡身兼数职：不仅担任班主任，还教授英语、科学课程，负责少年宫经典诵读与书法活动，指导的学生多次在比赛中获一等奖。她有着五年高年级与三年中年级的教学经历，在不同岗位上都取得了优异成绩。

　　为提升教学水平，吴怡积极投身教研：执教两次校际公开课、三次乡内公开课及每学期本部公开课，三次担任山乡区评课代表，听取并评价校内各科目公开课。此外，她还发挥特长，在学校活动中担任主持人，参与宿松县合唱比赛获一等奖、廉洁演讲比赛晋级决赛、家庭教育微课比赛获二等奖。

　　近十年扎根教学一线，吴怡在不同舞台上传递知识，用行动践行对教育事业的热爱。这份热爱是她作为山区教师最无悔的选择，更是她青春绽放在基层的最好见证。（通讯员 刘树雨）