宿松融媒讯 暗夜提灯，把微光聚成星河；春风播种，用岁月守护花开。教师，就是一群这样的人。第42个教师节来临之际，在二郎镇的乡村校园里，一代代基层教师扎根乡土讲台，怀揣热爱、默默耕耘，用坚守和创意，为乡村孩子打开望向远方的窗口。

　　近年来，二郎镇坚持把教育摆在优先发展战略位置，持续加大办学条件投入，不断优化师资保障，落细落实惠师举措，用心为教师纾困解难，厚植尊师重教的社会土壤，为广大乡村教师安心从教、潜心育人营造良好环境。

　　乡村教育沃土之上，创新的种子正在悄然发芽。面对乡村办学客观条件的限制，二郎镇中心小学及各村小的老师们没有故步自封，而是主动求新求变，把枯燥的知识点转化为生动有趣的课堂。有的巧用多媒体资源，把抽象的数学知识做成动画演示，消解孩子们对理科的畏难情绪；有的走出教室，把田野当成“第二课堂”，依托本地农耕资源开展劳动科普，建起接地气的“田间科技馆”；还有教师深耕宿松本土传统文化，收集整理民俗典故、乡土史料，把家乡故事融入日常教学，让传统文化浸润童心。一批青年教师主动补齐乡村科创教育短板，把趣味实验、科普小课堂送进校园，努力拓宽孩子们的视野。

　　三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。不少教师扎根二郎乡村教育二十余年，日复一日陪伴学生成长。他们既要抓好课业辅导，也格外关注留守儿童的心理疏导；坚持常态化教研和磨课，在交流研讨中提升教学水平；积极探索五育融合，推动德育、智育、劳育有机结合。晨光里的早读、放学后的延时服务、研学路上的欢声笑语，都镌刻着师者忙碌的身影。他们不抱怨条件有限，而是选择以热爱为灯，尽可能为每一个孩子多打开一扇看世界的窗。

　　教育兴，则乡村兴；师者暖，则少年明。从一间间乡村教室，到一片片田间实践场地，二郎镇广大教师以平凡坚守，扛起立德树人的重任，托举起乡村孩子的梦想。

　　桃李不言，下自成蹊。值此第42个教师节，向所有扎根二郎镇、奋战在基层一线的人民教师，致以最诚挚的节日问候和崇高敬意！愿点点微光继续汇聚星河，久久守护这片乡土之上，不绝于耳的琅琅书声。（通讯员 朱林燕）