宿松融媒讯 老年人的教育，既是夕阳工程，又是朝阳事业。陈汉乡是该县北部山区乡镇，青壮年常年外出务工，怎样丰富留守老年人的晚年精神生活和学习需求，成了该乡党委政府的头等大事。

　　近年来，为满足老年人不断精进的学习需求，陈汉乡老年大学建设不断向基层延伸，有的就建在百姓家门口，全乡13个村均设立了老年大学分校或教学点。今年秋季学期，陈汉乡老年大学开设23个班级56门课程，共计招收1056名学员。不仅新增了“茶叶种植管理”“健康养生”等实用型的课程，也增加了“智能家居操作使用”“短视频拍摄”等具有时代特征的课程。各分校因村制宜开设特色课程，以“课程特色”’带动“学校特色”，形成秉承文化传统和展示独特风格的办学特色。

　　别河村是该乡茶叶种植大村，“茶叶种植管理”课程深受当地茶农欢迎。“我们都是种茶多年的‘老茶虫’了，空有经验没有技术，通过在老年大学学习，我们的茶叶种植更加科学更加有方向了，按照老师教的方法，我的茶园明年少说也要多摘50公斤干茶哩。”茶农梅双喜向记者说道。开设特色实用课程，在向茶农传授茶叶种植新理念与观点的同时，也为茶农带来了新的栽培技术和管理方法，促进茶叶生产提质增效。夯实了该村产业基础，带动了农户增收致富。

　　在广福村老年大学教室内，54岁的贺杏梅老人正在练习舞蹈，她所在的老年舞蹈队多次受邀参加县、乡文艺汇演并取得不错的成绩。“我现在空闲时间全泡在这里了，虽然有点累，可是想到能和姐妹们一起参赛拿奖，心里就高兴。”贺杏梅偷偷告诉记者，自从上了老年大学以后，自己就摒弃了搓麻将的习惯，精神头也更足了。

　　玉屏村为满足学员多元化、多层次学习需求，通过积极探索，创新教学手段，联合安庆电视广播大学，依托远程教学网、“空中课堂”，采取“互联网+农村老年教育”模式，优选好用、实用、有用的学习素材，真正让农村老人老有所学、老有所乐。蒋金得老人告诉记者，之所以来报班，主要是为了弥补自己的遗憾，“初中毕业后就再没上学了，没想到这把年纪还有老年大学，我要把错过的都补回来。”

　　“陈汉乡老年大学的建立，满足了老年人学习、交友、娱乐等多种需求，不仅可以学习知识技能，还是老年人社交的重要场所。也是该乡落实‘十大暖民心工程’的重要举措”，陈汉乡老年大学校长刘再兵向记者介绍道，“我们坚持以人为本，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子，从这种理念出发，在新的学年，必须坚持这条路子走下去。具体来说，就是教学中坚持‘增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉’的办学宗旨；‘颐养康乐与进取有为’相结合的教学目的；‘因需施教，寓教于乐’的教学原则；实施校外办班，远程教育的新型模式，产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。”

　　刘再兵表示，“接下来陈汉乡将努力把老年人大学办成老年人‘终身学习的校园’，晚年生活的乐园，温馨和谐的家园，老有所为的田园”，为建设和谐美丽陈汉作出贡献。”（融媒体记者 杨润雨 通讯员 王冠）