宿松融媒讯  为进一步夯实班级管理基础，提升班主任育人能力，优化学校德育工作质效，8月28日上午，宿松县第二中学以“管理出实效德育润心田”为主题，成功举行第三届班主任论坛。本次论坛由副校长吴穷主持，学校领导班子成员、全体班主任参会。

　　会议伊始，党总支书记张荣华致辞。他向长期坚守育人一线、默默耕耘奉献的全体班主任致以诚挚敬意，充分肯定全体班主任在抓实精准化班级管理、引领学生立德修身、守护学生心理健康等方面的扎实成效与重要贡献。结合学校发展实际与学生成长需求，张荣华书记对全体班主任提出三点工作要求。一要淬炼一双眼，正视校情学情，精准研判育人现状，持续提升管理育人本领；二要磨炼一双手，敢于担当作为，扎实推进各项班级工作，做到履职尽责、善始善终；三要修炼一颗心，坚守教育初心使命，永葆育人热忱，用心用情陪伴学生成长。他希望全体班主任以本次论坛为桥梁，以交流分享为媒介，互学所长、互补所短，在深耕细作中推动学校班级管理与德育工作提质增效。

　　经验交流环节氛围浓厚、务实高效。11位班主任代表立足日常育人真实场景，结合鲜活典型的教育案例，围绕班风建设、青春期学生教育引导、学生手机管控、家校协同育人等重点工作分享经验、交流感悟、谋划布局。各位教师的分享紧贴学情、贴合实际，方法具体、实用性强，为新学期班级精细化管理提供了有益借鉴。

　　最后，党总支副书记、校长金志民作总结讲话。他高度肯定本次论坛的交流成果，指出本次发言内容丰富充实，既有新任班主任的工作规划与全新思考，也有资深班主任的实践积淀与经验总结，兼具理论高度与实践深度。金校长立足习近平总书记关于基础教育的重要论述，对新学期班级管理和德育工作提出三点要求：一是坚持精细管理、实干履职，以规范科学的班级管理夯实基础教育发展根基；二是坚持德育润心、五育并举，以浸润式育人落实立德树人根本任务；三是坚持师德立身、从严从教，以优良师风涵养清朗校园育人生态。

　　此次班主任工作论坛，既是一次育人经验的集中共享，也是一次育人理念的统一升华。下一步，宿松县第二中学将持续深耕精细化班级管理，做实做细德育浸润教育，锻造高素质班主任队伍，以扎实的育人举措护航学生全面发展，助推学校教育教学工作高质量稳步前行。（通讯员 唐依莹）