宿松融媒讯 为落实立德树人根本任务，探索乡土场景下五育融合实践路径，10月13日，佐坝镇中心小学举行市级课题《乡村小学在地化视域下五育融合育人路径研究》开题报告会。安徽省名师工作室主持人、县教育局教研室主任欧阳明，安徽省名校长工作室主持人、县实验小学党总支书记高晓霞，安徽省首席乡村教师、安庆市学科带头人、二郎镇中心小学教研主任田小平，县教育局教研员杨文娟、余桂莲受邀到会指导。佐坝中小党支部书记、校长周洛兵及课题组全体成员、4所样本校教师代表参加会议。

　　会上，该校副校长虞关羽作开题报告。报告立足佐坝镇4所乡村小学办学现状，针对乡村五育融合照搬城市模式、乡土资源挖掘不足、各育相互割裂等问题，以在地化教育为理念，挖掘乡村自然、文化与生活资源，构建“学科渗透—课程承载—活动统整—家校协同”四维联动育人体系，探索低成本、可复制的乡村育人方案，促进学生全面发展，增强乡土文化认同，助力乡村教育振兴。

　　专家组对课题价值给予充分肯定，认为课题贴合乡村教育实际，现实意义突出，并提出指导意见：规范文本框架，锚定学生发展核心；夯实理论基础，厘清核心概念，坚持国家课程主体地位；聚焦实践痛点，均衡五育发展，完善实践链条；用好行动研究，搭建共研共同体，兼顾本土特色与经验可复制性。

　　周洛兵代表课题组作表态发言，指出田野、民俗、乡贤故事都是宝贵教育资源，课题组将立足真实教学开展真研究，吸纳专家建议迭代优化研究框架，直面乡村教育现实难题。学校将从人力、经费、家校社协同等方面做好保障，完善过程资料，提炼可迁移的实践策略，形成案例、实施指南等研究成果。

　　此次会议校准了课题研究方向，后续课题组将修订完善实施方案，扎根乡村教育实际，打造具有乡土特色的五育融合育人模式。（通讯员 袁艳松）