宿松融媒讯 为落实省、市科学启蒙教育工作部署，围绕“科学启蒙·科技之光”主题，9月2日，千岭乡中心小学扎实开展2026年秋季学期科学启蒙教育“开学第一课”。学校结合不同学段学情，采取“分层授课+实操体验”的模式，让科学课堂走出书本、走进实践，为新学期科创教育开好局、起好步。

　　本次活动严格落实“面对面授课、沉浸式体验”要求，杜绝视频代讲、形式化走过场。学校定制分层教学课件，实现因材施教：低年级开设《我身边的人工智能》科普课堂，结合生活实例讲解智能科技应用，激发学生科学好奇心与探索欲；高年级讲授《科学家故事》，通过科学家励志奋斗事迹，弘扬求真务实、勇于创新的科学精神，厚植学生科技报国理想。

　　课堂理论启智，实操科创赋能。学校开设无人机、遥控足球机器人两大特色实操课程，让学生近距离体验前沿科技。无人机体验课堂上，尹健老师面向高年级参训学生，讲解飞行原理、设备构造及安全操作规范，现场示范操作技巧，指导学生亲手实操体验航空科技魅力，锤炼学生空间思维与动手实践能力。

　　遥控足球机器人课堂趣味十足。石亚红老师为低年级参训学生讲解设备原理、操控方法及趣味竞赛规则，手把手指导学生实操操控。同学们专注投入、积极协作，在趣味科创体验中感受智能科技魅力，有效提升逻辑思维、操控能力与团队协作素养。

　　本次活动融知识性、趣味性、实践性于一体，推动科学启蒙与思政教育深度融合，摒弃形式主义，立足课堂实效，让学生在学科学、玩科学、爱科学的氛围中汲取知识、涵养精神，切实提升青少年科学素养。

　　下一步，千岭乡中心小学将持续深耕科学启蒙教育，常态化开展科创实践活动，整合优质科普资源，搭建多元化科创育人平台，持续激发学生创新潜能，深耕校园科创沃土，助力青少年成长为具备科学思维、创新能力的新时代少年。（通讯员 唐华栋）