宿松融媒讯 为探索新时代班主任队伍建设新路径，推动“互联网＋”赋能教育创新，4月18日，松兹小学成功举办以“融创未来、互联网＋赋能跨学科”为主题的班主任基本功大赛，来自各年级的优秀班主任同台竞技，展现育人风采。

　　大赛分年级初赛和校级决赛两个阶段，各年级组精心组织选拔，最终推选12名班主任晋级校级决赛。决赛现场，粉笔字展示环节中，参赛教师挥毫泼墨，工整隽秀的板书尽显教学功底。

　　无生主题班会展示环节成为大赛亮点。施雪玲老师以《科技守护思念，清明传承文明》为主题，借助互联网技术，通过VR云祭扫、线上家谱制作等形式，让学生在科技体验中感受传统文化的魅力，实现跨学科融合；杨晗老师的《科技之光点亮梦想》主题班会，运用多媒体资源，结合数学、物理等学科知识，开展线上科技实验互动，激发学生对科学探索的热情，充分展现“互联网＋”的赋能成果。其他班主任们也各展所长，有的巧妙结合艺术学科，以线上艺术展览为载体，引导学生在审美中提升综合素养；有的融入语文和历史知识，利用互联网故事分享平台，让学生深入理解文化内涵。

　　情景模拟答辩环节，班主任们从容应对各类教育难题。朱玲老师在面对“学生网络成瘾”这一情景时，提出建立“家校数字契约”，运用大数据分析学生上网行为，制定个性化疏导方案，并通过线上心理辅导课程和线下亲子互动活动，帮助学生合理使用网络，其科学有效的解决方案赢得评委一致认可。而在其他棘手的教育情景中，有的老师面对“学生之间的矛盾冲突”，提出通过线上交流平台和线下小组讨论的方式，引导学生沟通解决问题；有的老师针对“学生学习动力不足”的情况，结合互联网学习资源，制定分层学习计划，激发学生的学习兴趣。这些精彩的应对方案，充分体现了班主任们扎实的专业素养和灵活的教育智慧。

　　此次大赛不仅为班主任搭建了成长平台，更推动了跨学科主题班会的创新实践。学校将以此次大赛为契机，持续深化“互联网＋教育”模式探索，充分发挥优秀班主任的示范引领作用，推动学校德育工作高质量发展。（通讯员 洪柳英）