跨学科融合探新路 校际协作赋新能
——宿松第九协作区开展《两小儿辩日》校际磨课活动
宿松融媒讯 3月26日,宿松科学教育第九协作区校际磨课研讨活动在华亭镇中心小学举行。柳坪中小郑书记带领团队携学科融合课例《两小儿辩日》赴华亭中小开展研讨,两校行政班子及语文、科学学科教师全程参与。
课堂展示环节,柳坪中小杨文静老师以AI动画复现“两小儿辩日”场景为切入点,通过模拟古代观测实验、解析光线折射原理、对比古今儿童思辨方式,实现文言文教学与科学探究的深度交融。学生们通过文言词句分析辩论逻辑,借助实验模拟太阳热量传递,在跨学科实践中完成"文学思辨-科学实证"的双重思维建构,课堂氛围热烈。
研讨环节,两校教师立足“学科不越位、融合有抓手”原则展开专业对话。华亭中小团队针对“科学实验可视化呈现”文言虚词的科学论证价值"等提出改进建议,柳坪中小教研组现场优化教学动线设计。双方围绕以学定教原则、语言本位理念及板书可视化设计等展开探讨,形成可复制的学科融合教学策略。
据悉,本次活动创新采用“跨校带课、现场研磨、双向提升”协作模式,为区域教研注入新动能。双方约定共建学科融合资源库,通过常态化校际联研助推科学教育创新发展。(通讯员 齐凤琴)
责任编辑:朱宜
