宿松融媒讯 为持续推进课堂教学模式的创新，着力打造以提升学生核心素养为宗旨的高质量课堂，提高课堂教学效益，11月9日，程岭中小开展数学教研组常规教研活动。

　　本次教研活动，全体数学组成员深入课堂，聆听了徐丽丽老师执教的《比的意义》。徐老师精心备课，深度解读教材，注重要素的落实。课后，数学组全体老师及时评课，如推广任务单的广泛性，真正实现由讲授向学生自主学习的转变；学生需在每个环节学到什么，老师要了然于胸，在学生汇报时，方能引导学生直奔核心，切实有效解决了数学教学中的诸多困惑。

　　此次数学组教研活动得到了全乡老师的大力支持，展示了教师的风采，未来程岭中小将继续加强课堂教学改革，不断进行课堂教学实践，推动教育教学质量再提升。（通讯员 汪锐）