当前，我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，世界正经历百年未有之大变局。在这个关键时刻，“国之大者”无疑有着深刻的寓意。每一名教师都应当对“国之大者”做到心中有数、学中有标、做中有绩。只有这样，才能更好地完成时代赋予教师的神圣使命和历史任务。教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。每一名教师都应辛勤耕耘在三尺讲台，积极为祖国培育英才。

　　作为新时代教师，就要心有“梦”。“教书育人”是教师的根本任务，这就要求广大教师不仅要学会如何“教书”，更要将如何“育人”摆在相当重要的位置。需要将中国梦的观念传递给学生。将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“追梦人”。

　　作为新时代的教师，要眼中有“光”。人民教育家陶行知曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育；真正的教育是心心相印的活动，只有从心里发出来的声音，才能打动心灵的深处。每一位教师都要做一名心中有爱、眼里有光的幸福教师，无愧于“太阳底下最光辉的职业”。要有敢于创新的实践精神，同时也要勇于打破固有思维的窠臼。“人活着要永远保持一种‘黎明的感觉’，每天都是一个新的开始，每天都以‘婴儿的眼睛’去发现新的世界、新的美丽。”教师职业的“黎明的感觉”就来自生机盎然的孩子们，教师用教育敏感和教学机智去关注、思索与发现他们身上的进步点和闪光点。如果学校是一座大花园，教师便要做那心有大爱的园丁，竭尽所能地去创造肥沃的土壤，用智慧和创新促使每一棵小树茁壮成长，让每一朵花都绽放清香，让每一只鸟都展翅飞翔，让每一个学生都能幸福成长。

　　作为新时代的教师，要血中有“魂”。三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。满腔热血的水中老师，甘为人梯，愿做“铺路石”，以实际行动践行着“桃李不言，下自成蹊”；心怀“国之大者”，不负强国使命，为国培育英才，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺奋进，续写中华民族新的荣光。（通讯员 祝灿）