宿松融媒讯  5月24日，宿松县隘口乡古山小学教师带领高年级学生在学校食堂开展烹饪课程——包饺子，伴随着学生们的欢呼雀跃声，烹饪课开始了。

　　据悉，古山小学积极响应教育部劳动课程要求，在全面落实“双减”任务的时代背景下，利用课后服务时间开展劳动实践课程。根据不同学段的学生特点分层次、分年级开设多样化实践课程。其内容涵盖烹饪、收纳与整理、布艺制作、园艺技术等。

　　1-2年级学生以启蒙劳动意识为重点，开展自我服务型劳动，学会简单的日常生活技能，能参与简单的家庭劳动。3-4年级学生以养成劳动习惯为重点，在自我服务的基础之上服务他人。5-6年级学生以创意劳动智慧劳动为重点。为激发学生的创新精神，培养学生的动手能力，古山小学以赛促学，开展一系列劳动技能比赛，如“我是叠衣服小能手”“我为班级添份绿”“面粉的多种用途”“园艺大师”等实践活动，学生们在劳动实践中观察表达、探索未知。

　　学校校长邓锦国表示，学校是实施劳动教育的主体力量。古山小学以培养学生正确的劳动观念、良好的劳动习惯为宗旨，通过劳动过程展示、劳动感悟交流等方式鼓励学生自觉参与、自己动手，旨在引导学生从劳动中形成自主、合作、探究的学习模式，让孩子在学校学、回家做，形成“学校学习——家里实践——学校展示”的循环，真正让劳动教育这门课程成为提升学生综合素质的有效途径。

　　“上劳动教育课以来，我懂得了面粉用途的多样性，稀稀的面糊可以做成饼硬硬的面团也可以做成饼还可以做成饺子皮！期待我们可以开发面粉的更多种用途！”该校学生邓俊鹏期待地说道。不只是学生，家长也对这门课程十分支持，“如果我们的孩子能在学习做饭做家务的过程中养成不断总结教训和经验的习惯，我想这对她们今后步入社会面对现实大有裨益。”学生家长汪颜妈妈说道。

　　袅袅炊烟从烟囱里升起，饺子熟了，学生们享受着自己动手的成果，亲手制作的饺子吃在嘴里格外美味。烹饪课结束了，但她们生机蓬勃的人生在劳动教育课程的延伸中蒸蒸日上。（通讯员  曹诗韩）