凉亭中心小学开展英语“同课异构”研讨活动
宿松融媒讯 为了切实加强课堂教学研究,深入探讨“双减”背景下英语课堂提质增效的教学策略,3月31日,凉亭镇中心小学开展了英语学科“同课异构”研讨活动,该中心小学全体英语教师及相关领导参加活动。
本次“同课异构”活动是由枫驿小学李桂菊、光荣小学黄光燕和中小本部杨成伟三位老师来执教,执教内容是人教版小学英语六年级下册第三单元A let's learn。三位老师围绕本单元主题都进行了精心的设计,并进行了精彩的课堂展示,面对同样的教学内容,她们各显其能,从不同的角度入手,运用不同的教学手段和不同的学习方法进行教学。教学构思异中求同,同中求异,体现了“同课异构”的价值。
观摩课后,与会教师积极评课,踊跃发言,他们从自己的理解出发,围绕“双减”背景下如何打造高效英语课堂这一主题,仁者见仁智者见智,对这三节课进行了个性化点评。
该校副校长祝金明指出,“同课异构”教研活动在该校还是第一次,它开启了该校教研活动的新局面:它让原来以教材教法的文本教研变成了师生共同发展的人文教研,能看到别人的闪光点,从中了解到哪些是自己该取舍的,哪些是该去学习的;它让教师适时地把握教材,有效促进教研活动;它让教师取长补短,提高教研效果;它更为该校深入探讨“双减”背景下高效课堂储备思想认知和研究案例。
本次“同课异构”活动让该校教师的教学理念得到了碰撞、交流,并得以提升,他们也清楚地看到了不同教师对教材内容的不同处理,不同教学策略所产生的不同教学效果,打开了教师们的教学思路,彰显了教师教学个性。相信通过此次活动,该校老师能够更好地把握教材,找准目标,提升课堂内涵,落实学科核心素养,真正实现“双减”背景下的高效课堂!(通讯员 张英)
责任编辑:杨刘敏
