宿松融媒讯   为深入贯彻落实“双减”工作要求，加强对课堂教学常规的检查与指导，锤炼教师课堂教学水平，打造真实、扎实、高效原生态课堂，自3月初开始，汇口中小开展为期三周的“推门听课”活动。此次活动由宋昉校长带领中小教务处、教研处一行，深入不同年级不同班级的课堂，采取“一听、二看、三评”的方式进行随堂听课。

　　听课过程中，听课人员认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况。

　　每听完一节随堂课，听课人员及时与授课教师面对面交流、探讨。围绕目标的预设、重难点的把握和各环节的有效开展、学生的表现、教师语言、教学反馈等畅所欲言。肯定教学亮点，并针对不足中肯地提出改进意见。授课教师也对自己在授课过程中好的经验进行总结，对存在的问题进行分析。

　　通过推门听课发现，老师都能做到充分备课、认真上课，合理安排课时，注重“以生为本”的教学理念，熟练运用多媒体设备辅助教学等。同时也存在很多需要改进的地方，在教学反馈方面，运用的方法和手段还比较局限；在师生互动环节，设计的还不是很丰富；在课堂的落实上要下功夫，要让学生动起来；教师的个人基本功有待加强。

　　据悉，汇口中小将继续把“推门听课”作为加强教学管理的一个重要途径。坚持以“推门听课”为切入点，立足常态求实效，实现常态课的优质化。(通讯员 邓福弟）