“我们在学校可以唱歌、画画、跳舞、练武术、写毛笔字等等，我越来越喜欢上学了。”长铺镇中心小学502班学生石嘉泽高兴地说。随着“双减”政策的逐步推进，该校很多学生感受到作业少了、活动多了、课好玩了。

　　本学期开学后，该校全面启动了学校课后延时托管服务，充分依托学校乡村少年宫，将少年宫活动与课后服务工作有机融合，作为“双减”背景下的学校特色课程进行设计与打造，让孩子们学有所乐、学有所长。

　　为深入贯彻落实“双减”政策，该校针对农村地区家长受教育程度普遍不高、留守儿童众多、家庭教育参差不齐等特点，重点规划设计了乡村少年宫和课后服务课程，努力打造出“一天一指导、一班一课表”的课后服务课程体系，一方面安排教师对学生开展作业辅导、补缺补差、自主阅读等学科类服务，保证绝大多数孩子能在校内完成学科作业、提高学业水平；另一方面开设了各类学生社团，让孩子们根据自己的兴趣爱好，选择体育、艺术、语言等兴趣小组参与活动，满足他们体艺爱好等诸多方面的需求。

　　来自该镇一所村级小学的青年教师石军强告诉笔者：“我个人长期练习武术，所以学校安排我每周五下午到中心小学教孩子们练武术操。”据了解，该校根据全镇辖区内现有师资情况，结合老师们的执教学科特点及个人特长，本学期开设了绘画、舞蹈、手工、二胡、软（硬）笔书法、朗诵主持、乒乓球、足球、武术等十多类少年宫科目，一节节课后服务特色课程也随之应运而生，让课程更精彩、服务更有趣、学校更好玩。（通讯员 黎泽斌）