探秘宿松博物馆 夏日研学“趣”成长
宿松融媒讯 博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,更是孩子们享受历史滋润的“泉眼”。为了让孩子们近距离地了解家乡人文历史,感受家乡的变化和发展,激发孩子们爱祖国、爱家乡的情感,5月9日,东北新城幼儿园150余名师生走进宿松县博物馆,开启了一场充满惊喜的历史文化探索之旅,博物馆成为幼儿学习的“第二课堂”。
探秘之旅——“十万个为什么?”
走进博物馆正门大厅,一整幅巨大的文化主题铜墙就抓住了孩子们的目光,大家都兴奋地讨论,眼睛里满是好奇。参观过程中,萌宝们都睁大眼睛看着各种各样的展品,仔细聆听着老师的介绍,同时还不断发表自己的想法。从远古的石器到近代的文物,每一件展品都在诉说着属于它们的故事。“为什么青铜器的颜色是绿绿的?青铜器的东西还有哪些?”遇到感兴趣的展品,孩子们就拉着老师问个不停。
宿松县博物馆馆长孙亮介绍说:“前期通过调查,发现孩子们对博物馆的认知关键词是‘多’,文物多、介绍多、参观的人也多……博物馆中的多样可关注事物,更方便每个孩子提取自己感兴趣的鲜活经验,进一步养成广泛感知社会文化的‘博物’意识。”
寻宝之旅——“我喜欢的宝贝在哪里?”
展柜中,古老的陶器、青铜器、玉石器等静静陈列,岁月的痕迹在它们身上留下斑驳痕迹,却无损其独特的魅力。面对精美的“文物”,幼儿园的一群萌宝灵感迸发:无论是古朴的青铜器,还是典雅的陶瓷?无论是灵动的陶俑,还是精巧的玉器?每一件文物藏品都是通往历史的独特钥匙。
孩子们好奇地凑近玻璃展柜,小脑袋挤作一团,眼中满是对历史的疑惑与敬畏。“咦?这里面有啥!”小小寻宝家目光如炬,穿梭在展厅间,仔细比对,不放过任何细节。“我找到啦!在这呢!”孩子们开心地找到喜欢的“宝贝”,开心地拉着老师拍个合照。一群萌宝在博物馆里拓展了眼界,在真实情境下跨学科“玩中学”,激发孩子们的创新思维。
艺术之旅——“千里之行,始于足下!”
从前,书本是孩子的世界;现在,世界是孩子的书本。实践是最好的学习,一群大班的萌宝们走出幼儿园,走出画本,在游学中近距离地欣赏到了珍贵的历史文物,不仅打开了孩子的眼界,普及了艺术常识,还能培养孩子的艺术素养,增强孩子的文化自信,唤起孩子的创新意识。这是一场有意义的奔赴,也是一次舒适的夏日畅游。
此次博物馆研学活动,无疑是一场意义非凡的文化之旅。这种沉浸式的教育体验,于幼小的心灵中播下了文化自信的种子。相信随着时间推移,这些种子将生根发芽,让孩子们在未来的成长中,不断汲取优秀历史文化的养分,传承和发扬中华民族的灿烂文明。(通讯员 张晓培)
责任编辑:姚翠兰
