宿松融媒讯 为切实减轻中小学生过重的课业负担，落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》文件精神，近日，县教育局出台相应规定，加强组织领导，严控作业总量，提高作业质量，完善监管机制，做好义务教育学校作业管理工作。

　　加强组织领导。县教育局成立以局长为组长，分管义务教育工作的副局长为责任组长，教育股、教研室、办公室等股室负责人为成员的领导小组，具体负责义务段各学校作业管理的考核、研究与管理。义务段各学校要把加强学生作业管理作为落实《义务教育学校管理标准》、提高教育质量发展的重要抓手，建立相应的工作机制，大力推进作业管理改革。义务段各学校要成立以校级领导主要负责，教务处、教研组长、班主任、骨干教师参与的作业管理机制，构建有效作业管理网络。

　　严控作业总量。各校要严格执行小学一年级“零起点”教学，确保小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，确保小学生基本在校内完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，不得将家长签字作为评判学生完成作业的依据。严禁校外培训机构布置家庭作业。

　　提高作业质量。严禁教师布置超越课程标准、超越教学进度、超越学生能力的作业，严禁布置重复性、惩罚性作业。严格执行课程标准和教学计划，围绕作业的目标、内容、难度、类型、数量等关键要素，科学设计符合新时代育人要求，符合学校实际学情的作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，发挥好作业育人功能。

　　完善监管机制。县教育局将对各校作业管理工作不定期开展督导检查，并将此项工作纳入开学工作检查和学校年终考核进行有效监管。义务教育学校要切实履行作业管理主体责任，完善作业管理细则，明确具体工作要求。每学期初要对学生作业作出规划，强化作业过程管理。加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构。要定期组织作业布置情况检查，建立学生作业总量发布和作业质量评定制度。(通讯员 邓家骝 祝松青)