明净的窗台，整洁的书架，朗朗上口的诗词歌赋从窗户缝隙中飘散开来，阳光照进宽敞的教室，一群银发老人正围在一起交流刚学的书法和诗词。这是日前发生在隘口乡老年学校里的温馨一幕。

　　隘口乡老年学校依托隘口乡综合文化站，开展日常教学活动。教学空间广阔，面积共800余平方米，内设多媒体教室、阅览室、排练室、文艺活动室等。

　　“本来我到了退休年龄空闲时间多了起来，两个子女都在外地，我也不用帮忙带小孩，工作日在村里帮帮忙，周末只能跟左邻右舍聊聊天拉拉家常打发时间。现在乡里开了老年学习班，我也报名参加了书法班和诗词班，平时自己就有练就书法的习惯。”说到这里，祝国华指着他办公室墙壁上的书法成果一脸自豪。

　　隘口乡结合“老有所学”暖民行动，提供“与时俱进”的学习平台，着力提升老年人生活品质，老年学习班按照实际需求开设以书法、诗词、弹唱为主的文艺班，太极拳、五禽戏为主的健身班等室内班次，让老年朋友既陶冶情操又强身健体，还能提升技能。

　　“在成立老年学校之前，我们进行了详细的工作部署和实际调研，对老年人的学习兴趣和身体状况等进行登记，学习内容以适应老年人急需的为主，突出引导移风易俗、健康教育、家庭关系等，挖掘选聘了一批教师，有县书法协会、老年人协会和退休教师，每周六上午上课，帮助有兴趣的老年人学到才能、有才干的老年人再展才华，在文化交融中获得快乐。”隘口乡党委委员尹小平介绍道。

　　老年学校除了开设室内班次，将依托本乡资源开设室外实践班，以隘口村羊肚菌等现代农业基地、小圩村观光采摘园为教学点进行现代农业技术教学；以小圩村烈士陵园、新源村县委一大会址进行红色教育教学，丰富教学形式。全乡11个村划分两个老年学习片区，整合现有资源，利用新时代文明实践站、文化服务中心优势，设立理论宣讲班、文化艺术班、技术推广班和健康知识讲座班，汇聚农技、卫生、乡贤等优秀人才，激起“一池春水”。

　　隘口乡党委副书记周丽丽表示，“老年学习班缓解了基层老年人学习教育渠道单一、学习不便等问题。隘口乡按照乡驻村干部、村书记、村片干网格化管理，力争2022年底能有600人次以上老年人参与学习教育活动，形成‘天天有动态、周周有课程、月月有活动’，实现老有所学、老有所乐、老有所为、老有所获，进一步提升老年人的幸福感和获得感。”

　　近年来，隘口乡以“文化养老”健康生活为纽带，搭建老年学习互动的平台，帮助有兴趣的老年人学到才能、有才干的老年人再展才华，在文化交融中获得快乐，进而实现“老有所学、老有所为、老有所乐”。

　　乡党委政府高度重视老龄问题，不断健全养老服务网络，完善城乡社会保障制度，推进养老服务业发展，加强养老服务机构建设，提升养老服务质量。

　　丰富多彩的农村老年文化活动让退休的老面孔，焕发出青春的新活力。他们唱出了老有所学的好精神，舞出了老有所乐的新神韵，奏出了老有所为的新乐章，绘出了最美夕阳红的新画卷。同时还在潜移默化中进一步融洽邻里关系，推动共建共治共享美好家园。（通讯员 乔金凤 尹小平）